運動活動において、グループまたは個人を指導またはコーチします。技術やフォームを実演し、参加者を観察し、スキル向上に必要な改善策を説明します。

乗馬、ハーネス、警備、パフォーマンス、服従、あるいは障害者の介助のために動物を訓練します。動物を人間の声や接触に慣れさせ、命令に従えるように調教します。ショーや競技会に向けて定められた基準に従って動物を訓練します。また、荷物を運んだり、パックチームの一員として働いたりするために動物を訓練します。

彼らは、オーケストラや合唱団などの音楽グループによる楽器演奏や声楽演奏を指揮し、編曲します。

彼らは新しいダンスのルーティンを創作し、ルーティンのリハーサルを行い、プレゼンテーションの演出や上演も行います。

スポーツコーチは、グループまたは個人に対し、スポーツの基礎を指導または指導します。技術や参加方法を実演し、選手の長所と短所を評価して、将来の新人選手として、あるいは競技に向けて選手の技術を向上させるためのサポートを行います。

彼らは、予防的または補習的な目的で、個人または小グループベースで生徒に教室外の学術指導を提供します。

学校に通っていない青少年や成人を対象に、補習授業、一般教育開発テスト（GED）準備クラス、識字クラス、または第二言語としての英語クラスで指導を行います。指導は、伝統的な教育機関で行われる場合とそうでない場合があります。

教育的および身体的な障害を持つ生徒に小学校の教科を教える教師。聴覚障害や視覚障害を持つ生徒を専門に指導する教師や、知的障害を持つ生徒に基本的な学問や生活スキルを教える教師も含まれます。

教育的および身体的な障害を持つ生徒に就学前教育科目を教えます。聴覚および視覚に障害のある生徒を専門に指導する教師や、知的障害のある生徒に基本的な学習スキルや生活プロセスを教える教師も含まれます。

教員は、公立または私立の学校の中等学校レベルで職業、キャリア、技術、または職業に関する科目を教えます。