Analizzatore

Archetype 3 Analyzer

Gli analizzatori svolgono spesso i seguenti compiti:

  • Identificare i principi, le ragioni o i fatti sottostanti alle informazioni scomponendo le informazioni o i dati in parti separate.
  • Utilizzare informazioni rilevanti e il giudizio individuale per determinare se eventi o processi sono conformi a leggi, regolamenti o standard.
  • Valutare il valore, l’importanza o la qualità di cose o persone.
  • Compilare, codificare, categorizzare, calcolare, tabulare, verificare o sottoporre a revisione informazioni o dati.

Ispettore

Archetype 6 Inspector

Gli ispettori dovrebbero essere bravi a:

  • Stimare dimensioni, distanze e quantità; o determinare tempi, costi, risorse o materiali necessari per svolgere un’attività lavorativa.
  • Osservare, ricevere e ottenere informazioni da tutte le fonti pertinenti.
  • Identificare le informazioni categorizzando, stimando, riconoscendo differenze o somiglianze e rilevando cambiamenti nelle circostanze o negli eventi.
  • Ispezionare attrezzature, strutture o materiali per identificare la causa di errori o altri problemi o difetti.

Altre Attività lavorative correlate a Tastiere per l’immissione dei dati

  • Lettura di documenti sorgente quali assegni annullati, report di vendita o fatture e inserimento di dati in campi dati specifici o su nastri o dischi per l’inserimento successivo, utilizzando tastiere o scanner.
  • Compilazione, ordinamento e verifica dell’accuratezza dei dati prima che vengano inseriti.
  • Confronto dei dati con i documenti sorgente o reinserimento dei dati in formato di verifica per rilevare errori.
  • Archiviazione dei documenti completati in posizioni appropriate.
  • Individuazione e correzione degli errori di immissione dati o segnalazione ai supervisori.
  • Tenuta dei registri delle attività e dei lavori completati.
  • Selezione dei materiali necessari per completare gli incarichi di lavoro.
  • Caricamento delle macchine con i supporti adeguati, quali carta, schede, dischi, nastri o supporti Braille.