I grandi artigiani sono solitamente in grado di:

• Usare mani e braccia per maneggiare, installare, posizionare e spostare materiali.
• Manipolare con precisione e abilità piccoli oggetti.
• Essere attivi e proattivi nelle attività fisiche che richiedono un uso considerevole di braccia e gambe e il movimento di tutto il corpo, come arrampicarsi, sollevare, mantenere l’equilibrio, camminare, chinarsi e maneggiare materiali.

I mediatori dovrebbero essere in grado di:

• Fornire assistenza personale, cure mediche, supporto emotivo o altre forme di cura personale ad altri, come colleghi, clienti o pazienti.
• Sviluppare relazioni di lavoro costruttive e cooperative con gli altri e mantenerle nel tempo.
• Prestare servizio per le persone o interagire direttamente con il pubblico. Questo include servire i clienti in ristoranti e negozi e ricevere clienti o ospiti.
• Gestire reclami, dirimere controversie e risolvere lamentele e conflitti, o negoziare con altri.

• Richiedere o ordinare attrezzature per l’educazione fisica, seguendo le procedure standard.
• Scrivere relazioni per riassumere le prestazioni degli studenti, la crescita sociale o lo sviluppo fisico.
• Partecipare a corsi di formazione in servizio, workshop o riunioni per tenersi aggiornati sulle pratiche o le tendenze attuali nell’educazione fisica adattata.
• Scrivere o modificare piani educativi individualizzati (iep) per studenti con disabilità intellettive o fisiche.
• Fornire agli studenti un feedback positivo per incoraggiarli e aiutarli a sviluppare un’educazione fisica apprezzata.
• Fornire a singoli o piccoli gruppi di studenti un’istruzione di educazione fisica adattata che soddisfi le esigenze o gli obiettivi fisici desiderati.
• Preparare piani di lezione in conformità con i piani educativi individualizzati (iep) e le capacità o le esigenze funzionali degli studenti.
• Mantenere registri approfonditi degli studenti per documentare la presenza, la partecipazione o i progressi, garantendo la riservatezza di tutti i registri.