Stratega

Archetype 8 Strategist

La maggior parte degli strateghi dovrebbe eccellere in:

  • Stabilire obiettivi a lungo termine e specificare le strategie e le azioni per raggiungerli.
  • Analizzare le informazioni e valutare i risultati per scegliere la soluzione migliore e risolvere i problemi.
  • Sviluppare obiettivi e piani specifici per stabilire le priorità, organizzare e portare a termine il proprio lavoro.
  • Programmare eventi, programmi e attività, nonché il lavoro di altri.

Analizzatore

Archetype 3 Analyzer

Gli analizzatori svolgono spesso i seguenti compiti:

  • Identificare i principi, le ragioni o i fatti sottostanti alle informazioni scomponendo le informazioni o i dati in parti separate.
  • Utilizzare informazioni rilevanti e il giudizio individuale per determinare se eventi o processi sono conformi a leggi, regolamenti o standard.
  • Valutare il valore, l’importanza o la qualità di cose o persone.
  • Compilare, codificare, categorizzare, calcolare, tabulare, verificare o sottoporre a revisione informazioni o dati.

Altre Attività lavorative correlate a Ingegneri idrici/acque reflue

  • Redazione di relazioni tecniche o pubblicazioni relative allo sviluppo delle risorse idriche o all’efficienza nell’uso dell’acqua.
  • Revisione e critica di proposte, piani o progetti relativi a sistemi di trattamento delle acque o delle acque reflue.
  • Fornitura di assistenza tecnica su questioni relative alle risorse idriche o al trattamento ad agenzie governative.
  • Fornitura di direzione tecnica o supervisione a ingegneri junior, tecnici di ingegneria o di progettazione assistita da computer (CAD) o altro personale tecnico.
  • Identificazione di alternative progettuali per lo sviluppo di nuove risorse idriche.
  • Sviluppo di piani per nuove risorse idriche o programmi di efficienza idrica.
  • Progettazione o selezione di attrezzature da utilizzare nel trattamento delle acque reflue per garantire la conformità agli standard governativi.
  • Conduzione di studi sulla qualità dell’acqua per identificare e caratterizzare le fonti di inquinamento dell’acqua.
  • Esecuzione di modelli matematici di risorse idriche sotterranee o superficiali, come pianure alluvionali, coste oceaniche, corsi d’acqua, fiumi o zone umide.