Les Analyseurs effectuent souvent les tâches suivantes :

• Identifier les principes, les raisons ou les faits sous-jacents de l’information en décomposant l’information ou les données en parties distinctes.
• Utiliser les informations pertinentes et le jugement individuel pour déterminer si les événements ou les processus sont conformes aux lois, aux réglementations ou aux normes.
• Évaluer la valeur, l’importance ou la qualité des choses ou des personnes.
• Compiler, coder, catégoriser, calculer, tabuler, auditer ou vérifier des informations ou des données.

Les Inspecteurs doivent exceller dans les domaines suivants :

• Estimer les dimensions, les distances et les quantités ; ou déterminer le temps, les coûts, les ressources ou les matériaux nécessaires à la réalisation d’une tâche.
• Observer, recevoir et obtenir des informations de toutes les sources pertinentes.
• Identifier les informations en les catégorisant, en les estimant, en identifiant les différences ou les similitudes et en détectant les changements de circonstances ou d’événements.
• Inspecter les équipements, les structures ou les matériaux afin d’identifier la cause des erreurs ou autres problèmes ou défauts.

• Préparer et faire des présentations pour communiquer les résultats économiques et environnementaux des études, pour présenter des recommandations politiques ou pour sensibiliser aux conséquences environnementales.
• Interpréter des indicateurs pour déterminer la santé globale d’un environnement.
• Identifier et recommander des pratiques commerciales respectueuses de l’environnement.
• Démontrer ou promouvoir les avantages économiques d’une réglementation environnementale saine.
• Rédiger des documents techniques ou des articles universitaires pour communiquer les résultats des études ou des prévisions économiques.
• Rédiger des déclarations d’impacts sociaux, juridiques ou économiques pour informer les décideurs des politiques, normes ou programmes relatifs aux ressources naturelles.
• Rédiger des propositions de recherche et des demandes de subventions pour obtenir un financement privé ou public pour des études environnementales et économiques.
• Examiner l’épuisement des ressources naturelles ou les coûts à long terme de la réhabilitation de l’environnement.
• Développer des systèmes de collecte, d’analyse et d’interprétation des données environnementales et économiques.