Les innovateurs ont généralement quatre objectifs principaux :

• Développer ou créer de nouvelles applications, relations, systèmes ou produits.
• Apporter des idées créatives ou des contributions artistiques.
• Se maintenir à jour techniquement et appliquer les nouvelles connaissances à son travail.
• Évaluer, expérimenter et tester de nouvelles approches pour résoudre les problèmes.

Les Analyseurs effectuent souvent les tâches suivantes :

• Identifier les principes, les raisons ou les faits sous-jacents de l’information en décomposant l’information ou les données en parties distinctes.
• Utiliser les informations pertinentes et le jugement individuel pour déterminer si les événements ou les processus sont conformes aux lois, aux réglementations ou aux normes.
• Évaluer la valeur, l’importance ou la qualité des choses ou des personnes.
• Compiler, coder, catégoriser, calculer, tabuler, auditer ou vérifier des informations ou des données.

• Développer et maintenir des liaisons et des relations de travail efficaces avec des groupes et des individus, des agences et le public pour encourager des stratégies de gestion coopérative ou pour développer des informations et interpréter les résultats.
• Collecter et analyser des données biologiques sur les relations entre les organismes et leur environnement.
• Communiquer les résultats des tests aux représentants de l’État et du gouvernement fédéral et au grand public.
• Identifier, classer et étudier la structure, le comportement, l’écologie, la physiologie, la nutrition, la culture et la distribution des espèces végétales et animales.
• Représenter l’employeur à titre technique lors de conférences.
• Planifier et administrer des programmes de recherche biologique pour le gouvernement, les entreprises de recherche, les industries médicales ou les entreprises manufacturières.
• Rechercher les effets environnementaux des utilisations actuelles et potentielles des terres et des eaux, déterminer les méthodes d’amélioration des conditions environnementales ou des résultats tels que le rendement des cultures.