آنها دوره‌هایی در تاریخ بشر و تاریخ‌نگاری تدریس می‌کنند. این شامل معلمانی می‌شود که عمدتاً مشغول تدریس هستند و همچنین معلمانی که ترکیبی از تدریس و تحقیق را انجام می‌دهند.

آنها سوابق دائمی و اسناد تاریخی ارزشمند را ارزیابی، ویرایش و مدیریت می‌کنند. آنها در فعالیت‌های تحقیقاتی بر اساس منابع آرشیوی شرکت می‌کنند.

آنها گل‌ها و شاخ و برگ‌های زنده، خشک‌شده یا مصنوعی را طراحی، برش و مرتب می‌کنند.

آنها برای رفع نیازهای خاص تجاری یا تبلیغاتی، مانند بسته‌بندی، نمایش یا لوگو، گرافیک طراحی یا خلق می‌کنند. آنها از رسانه‌های متنوعی برای دستیابی به جلوه‌های هنری یا تزئینی استفاده می‌کنند.

آنها طراحی، برنامه‌ریزی و تجهیز فضای داخلی ساختمان‌های مسکونی، تجاری یا صنعتی را بر عهده دارند. آنها طرحی را تدوین می‌کنند که کاربردی، زیباشناختی و برای اهداف مورد نظر، مانند افزایش بهره‌وری، فروش کالا یا بهبود سبک زندگی، مناسب باشد. آنها در یک زمینه، سبک یا مرحله خاص از طراحی داخلی تخصص دارند.

آنها جنبه‌های مختلف تولید رادیو، تلویزیون، صحنه یا فیلم، مانند انتخاب فیلمنامه، هماهنگی نویسندگی، کارگردانی و تدوین و تنظیم بودجه را برنامه‌ریزی و هماهنگ می‌کنند.

آنها فیلمنامه را تفسیر می‌کنند، تمرین‌ها را هدایت می‌کنند و فعالیت‌های بازیگران و عوامل فنی را برای برنامه‌های صحنه‌ای، سینمایی، تلویزیونی یا رادیویی هدایت می‌کنند.

آنها از طریق مصاحبه، تحقیق یا مشاهده، حقایق مربوط به رویدادهای دارای ارزش خبری را جمع‌آوری و تحلیل می‌کنند. آنها برای روزنامه، مجله خبری، رادیو یا تلویزیون گزارش تهیه می‌کنند و داستان می‌نویسند.

آنها محتوای مطالب را برای انتشار برنامه‌ریزی، هماهنگ یا ویرایش می‌کنند. آنها پیشنهادها و پیش‌نویس‌ها را برای انتشار احتمالی بررسی می‌کنند. شامل ویراستاران فنی نیز می‌شود.

آنها تجهیزات صوتی و تصویری از جمله دوربین، میکروفون، بلندگو، پرده نمایش، پروژکتور، مانیتور، نورافکن، تجهیزات ضبط صدا، بردهای میکس و تجهیزات الکترونیکی مرتبط را برای کنسرت‌ها، رویدادهای ورزشی، جلسات و همایش‌ها، ارائه‌ها و کنفرانس‌های خبری راه‌اندازی و اداره می‌کنند.