Iga administraator peaks silma paistma järgmistes valdkondades:

• Teabe edastamine juhendajatele, kaastöötajatele ja alluvatele, samuti suhtlemine organisatsiooniväliste inimestega, organisatsiooni esindamine klientide, avalikkuse, valitsuse ja muude väliste allikate ees. Seda teavet saab vahetada isiklikult, kirjalikult või telefoni või e-posti teel.
• Teabefailide haldamine ja paberimajanduse töötlemine.
• Töötajate värbamine, intervjueerimine, valimine, palkamine ja edutamine organisatsioonis ning nende koostööle kaasamine ülesannete täitmiseks vastastikuse usalduse, austuse ja koostöö edendamise ja edendamise kaudu.

Igalt mentorilt oodatakse head sooritust järgmistes valdkondades:

• Teiste arenguvajaduste väljaselgitamine ning juhendamine, mentorlus või muul viisil teiste abistamine teadmiste või oskuste parandamisel.
• Alluvatele juhiste ja suuniste pakkumine, sealhulgas tulemuslikkuse standardite seadmine ja tulemuslikkuse jälgimine.
• Teiste veenmine ideed aktsepteerima või muul viisil oma meelt või tegevust vastavalt ettevõtte eesmärkidele muutma.
• Teiste haridusvajaduste väljaselgitamine, ametlike haridus- või koolitusprogrammide või -kursuste väljatöötamine ning teiste õpetamine või juhendamine.

• Arutelusegmentide, õpetuste või laboritööde juhtimine.
• Eksamite, ülesannete või tööde hindamine ja liigitamine ning hinnete registreerimine.
• Ülesannete tagastamine üliõpilastele vastavalt kehtestatud tähtaegadele.
• Regulaarsete vastuvõtuaegade planeerimine ja säilitamine üliõpilastega kohtumiseks.
• Eksamite ettevalmistamine või järelevalveks.
• Õppejõudude teavitamine ülesannetega seotud vigadest või probleemidest.
• Kohtumised juhendajatega üliõpilaste hinnete arutamiseks või hindamisega seotud nõutavate dokumentide täitmiseks.
• Klassimaterjalide kopeerimine ja jagamine.
• Laboriseadmete kasutamise demonstreerimine ja laborireeglite jõustamine.
• Õppematerjalide, näiteks ainekavade, visuaalsete abivahendite, vastuste võtmete, lisamärkmete või kursuste veebisaitide väljatöötamine.
• Õppejõudude või töötajate abistamine labori- või välitööde tegemisel.
• Tunnideks vajalike materjalide tellimine või hankimine.
• Õppejõudude abistamine audiovisuaalsete seadmete kasutamisel.