Suured käsitöölised on tavaliselt võimelised:

• Kasutama käsi ja käsivarsi materjalide käsitsemisel, paigaldamisel, positsioneerimisel ja liigutamisel.
• Suutma täpselt ja oskuslikult manipuleerida väikeste esemetega.
• Olema aktiivne ja ennetav füüsilistes tegevustes, mis nõuavad märkimisväärset käte ja jalgade kasutamist ning kogu keha liigutamist, näiteks ronimine, tõstmine, tasakaalustamine, kõndimine, küürutamine ja materjalide käsitsemine.

Vahendajad peaksid olema võimelised:

• Pakkuma isiklikku abi, arstiabi, emotsionaalset tuge või muud isiklikku hoolt teistele, näiteks töökaaslastele, klientidele või patsientidele.
• Luua teistega konstruktiivseid ja koostööpõhiseid töösuhteid ning neid aja jooksul säilitada.
• Esindada teenuseid inimestele või suhelda otse avalikkusega. See hõlmab klientide teenindamist restoranides ja kauplustes ning klientide või külaliste vastuvõtmist.
• Käsitleda kaebusi, lahendada vaidlusi ning lahendada kaebusi ja konflikte või pidada muul viisil teistega läbirääkimisi.

• Kehalise kasvatuse vahendite tellimine või taotlemine standardprotseduuride järgi.
• Aruannete kirjutamine õpilaste soorituse, sotsiaalse kasvu või füüsilise arengu kokkuvõtete tegemiseks.
• Täienduskoolitustel, töötubades või koosolekutel osalemine, et olla kursis kohandatud kehalise kasvatuse praeguste praktikate või suundumustega.
• Individuaalsete õppekavade (IEPS) koostamine või muutmine intellektuaalse või füüsilise puudega õpilastele.
• Õpilastele positiivse tagasiside andmine, et neid julgustada ja aidata neil arendada väärtustavat kehalist kasvatust.
• Individuaalse või väikeste õpilasrühmade jaoks kohandatud kehalise kasvatuse õpetuse pakkumine, mis vastab soovitud füüsilistele vajadustele või eesmärkidele.
• Tunnikavade koostamine vastavalt individuaalsetele õppekavadele (IEPS) ja õpilaste funktsionaalsetele võimetele või vajadustele.
• Õpilaste põhjaliku arvestuse pidamine kohaloleku, osalemise või edusammude dokumenteerimiseks, tagades kõigi andmete konfidentsiaalsuse.