Nad kirjutavad ja transkribeerivad noote.

Nad koordineerivad tehniliste osakondade tegevusi, nagu lindistamine, monteerimine, inseneritöö ja hooldus, raadio- või telesaadete tootmiseks.

Nad kuulavad ja intervjueerivad esinejaid, et valida lava-, televisiooni-, raadio- või filmilavastuste rollidesse kõige sobivamad talendid.

Nad juhivad ja koordineerivad raadio- või telejaamade saadete ajakavade ja saadete, näiteks spordi- või uudisteprogrammide koostamisega tegeleva personali tegevust.

Nad tõlgendavad stsenaariumi, viivad läbi proove ja juhivad näitlejate ja tehnilise meeskonna tegevust lava-, filmi-, tele- või raadiosaadete jaoks.

Nad täidavad ülesandeid, mis on oma olemuselt õpetavad või osutavad otse teenuseid õpilastele või vanematele. Nad töötavad ametikohal, kus õpetajal on lõplik vastutus haridusprogrammide ja -teenuste kavandamise ja rakendamise eest.

Nad arendavad õppematerjale ja -tooteid ning abistavad kursuste tehnoloogiapõhisel ümberkujundamisel. Nad abistavad õppejõude õppetehnoloogia tundmaõppimisel, selle oskuslikuks omandamisel ja rakendamisel.

Nad töötavad välja õppematerjale, koordineerivad haridussisu ja rakendavad spetsialiseeritud valdkondades uusimat tehnoloogiat, mis annab õpetajatele ja juhendajatele juhiseid õppekavade väljatöötamiseks ja kursuste läbiviimiseks. Hõlmab hariduskonsultante ja -spetsialiste ning õppematerjalide juhte.

Nad nõustavad, juhendavad ja abistavad põllumajanduse, põllumajandusega seotud protsesside või kodumajandusega tegelevaid üksikisikuid ja peresid. Nad demonstreerivad protseduure ja rakendavad uurimistulemusi probleemide lahendamiseks; ning juhendavad ja koolitavad tootearenduse, müügi ja masinate ja seadmete kasutamise alal üldise heaolu edendamiseks.

Nad valmistavad ette, planeerivad ja käitavad hariduses kasutatavaid multimeedia õppevahendeid. Nad salvestavad, kataloogivad ja arhiveerivad materjale.