Administrador

Archetype 1 Administrator

Cualquier administrador debe destacar en:

  • Proporcionar información a supervisores, compañeros de trabajo y subordinados, así como comunicarse con personas externas a la organización, representando a la organización ante clientes, el público, el gobierno y otras fuentes externas. Esta información puede intercambiarse en persona, por escrito, por teléfono o correo electrónico.
  • Mantener archivos de información y procesar documentación.
  • Reclutar, entrevistar, seleccionar, contratar y ascender a los empleados de una organización, y lograr que colaboren para realizar tareas, fomentando y fomentando la confianza, el respeto y la cooperación mutuos.

Inspector

Archetype 6 Inspector

Los inspectores deben ser expertos en:

  • Estimar tamaños, distancias y cantidades; o determinar el tiempo, los costos, los recursos o los materiales necesarios para realizar una actividad laboral.
  • Observar, recibir y obtener información de todas las fuentes relevantes.
  • Identificar información mediante la categorización, la estimación, el reconocimiento de diferencias o similitudes y la detección de cambios en circunstancias o eventos.
  • Inspeccionar equipos, estructuras o materiales para identificar la causa de errores u otros problemas o defectos.

Otras actividades laborales relacionadas con Reporteros y corresponsales

  • Investigar la información de fondo de una historia para proporcionar información completa y precisa.
  • Revisar y evaluar notas tomadas sobre eventos noticiosos para aislar hechos y detalles pertinentes.
  • Revisar copias escritas, de audio o video y corregir errores de contenido, gramática o puntuación, siguiendo las pautas editoriales y de formato prescritas.
  • Informar sobre campos especializados como medicina, tecnología verde, temas ambientales, ciencia, política, deportes, artes, asuntos del consumidor, negocios, religión, crimen o educación.
  • Determinar el énfasis, la extensión y el formato de una historia publicada o transmitida y organizar el material en consecuencia.
  • Fotografiar o grabar en video eventos noticiosos.
  • Tomar fotos o videos y procesarlos para incluirlos en una historia.
  • Escribir entradas de blog en línea que aborden desarrollos noticiosos u ofrezcan información adicional, opiniones o comentarios sobre eventos noticiosos.
  • Asignar historias a otros reporteros o tareas al personal de producción.