Mentor

Se espera que cualquier mentor se desempeñe eficazmente en:
- Identificar las necesidades de desarrollo de los demás y orientarlos, guiarlos o ayudarlos a mejorar sus conocimientos o habilidades.
- Orientar y dirigir a sus subordinados, incluyendo el establecimiento de estándares de desempeño y la supervisión del mismo.
- Convencer a otros para que acepten una idea o cambien de opinión o acciones de acuerdo con los objetivos de la empresa.
- Identificar las necesidades educativas de los demás, desarrollar programas o clases de educación o capacitación formal, y enseñar o instruir a otros.
Innovador

Los innovadores suelen tener cuatro objetivos principales:
- Desarrollar o crear nuevas aplicaciones, relaciones, sistemas o productos.
- Aportar ideas creativas o contribuciones artísticas.
- Mantenerse al día técnicamente y aplicar los nuevos conocimientos a su trabajo.
- Evaluar, experimentar y probar enfoques novedosos para la resolución de problemas.
Otras actividades laborales relacionadas con Profesores de física, educación postsecundaria
- Evaluar y calificar el trabajo de clase, el trabajo de laboratorio, las tareas y los documentos de los estudiantes.
- Preparar e impartir conferencias a estudiantes de pregrado o posgrado sobre temas como mecánica cuántica, física de partículas y óptica.
- Recopilar, administrar y calificar exámenes, o asignar este trabajo a otros.
- Mantener los registros de asistencia, calificaciones y otros registros requeridos de los estudiantes.
- Supervisar el trabajo de laboratorio de los estudiantes.
- Preparar materiales del curso, como programas de estudio, tareas y folletos.
- Mantener horas de oficina programadas regularmente para asesorar y ayudar a los estudiantes.
- Supervisar la docencia, las prácticas y el trabajo de investigación de pregrado o posgrado.
- Mantenerse al tanto de los avances en el campo leyendo literatura actual, hablando con colegas y participando en conferencias profesionales.
- Planificar, evaluar y revisar los planes de estudio, el contenido del curso, los materiales del curso y los métodos de instrucción.
- Iniciar, facilitar y moderar las discusiones en el aula.