La mayoría de los estrategas deberían destacar en:

• Establecer objetivos a largo plazo y especificar las estrategias y acciones para alcanzarlos.
• Analizar la información y evaluar los resultados para elegir la mejor solución y resolver problemas.
• Desarrollar metas y planes específicos para priorizar, organizar y completar su trabajo.
• Programar eventos, programas y actividades, así como el trabajo de otros.

Los mediadores deben ser capaces de:

• Brindar asistencia personal, atención médica, apoyo emocional u otros cuidados personales a otras personas, como compañeros de trabajo, clientes o pacientes.
• Desarrollar relaciones laborales constructivas y de cooperación con los demás y mantenerlas a lo largo del tiempo.
• Trabajar para las personas o tratar directamente con el público. Esto incluye atender a clientes en restaurantes y tiendas, y recibir a clientes o invitados.
• Gestionar quejas, resolver disputas y resolver quejas y conflictos, o negociar con otros.

• Capacitar y supervisar al personal docente de educación religiosa.
• Desarrollar o dirigir cursos de estudio o programas de educación religiosa dentro de las congregaciones.
• Seleccionar currículos o estructuras de clase apropiados para los programas educativos.
• Implementar los planes de los programas solicitando los materiales necesarios, programando oradores, reservando espacios o manejando otros detalles administrativos.
• Asesorar a las personas sobre problemas interpersonales, de salud, financieros o religiosos.
• Analizar la participación de los miembros o los cambios en el énfasis congregacional para determinar las necesidades de educación religiosa.
• Colaborar con otros miembros del ministerio para establecer metas y objetivos para los programas de educación religiosa o para desarrollar maneras de alentar la participación en esos programas.
• Programar eventos especiales como campamentos, conferencias, reuniones, seminarios o retiros.
• Consultar con miembros del clero, funcionarios congregacionales u organizaciones congregacionales para alentar el apoyo o la participación en actividades de educación religiosa.