Οι σπουδαίοι τεχνίτες είναι συνήθως ικανοί να:

• Χρησιμοποιούν τα χέρια και τα μπράτσα για τον χειρισμό, την εγκατάσταση, την τοποθέτηση και τη μετακίνηση υλικών.
• Εκτελούν ακριβή και επιδέξιο χειρισμό μικρών αντικειμένων.
• Είναι ενεργοί και προνοητικοί σε σχέση με σωματικές δραστηριότητες που απαιτούν σημαντική χρήση των χεριών και των ποδιών σας και κινούν ολόκληρο το σώμα σας, όπως η αναρρίχηση, η άρση βαρών, η ισορροπία, το περπάτημα, το σκύψιμο και ο χειρισμός υλικών.

Κάθε μέντορας αναμένεται να έχει καλή απόδοση στα εξής:

• Εντοπισμός των αναπτυξιακών αναγκών των άλλων και καθοδήγηση, καθοδήγηση ή με άλλο τρόπο βοήθεια προς τους άλλους για να βελτιώσουν τις γνώσεις ή τις δεξιότητές τους.
• Παροχή καθοδήγησης και κατεύθυνσης στους υφισταμένους, συμπεριλαμβανομένου του καθορισμού προτύπων απόδοσης και της παρακολούθησης της απόδοσης.
• Πείθηση των άλλων να αποδεχτούν μια ιδέα ή να αλλάξουν με άλλο τρόπο γνώμη ή πράξεις σύμφωνα με τους στόχους της εταιρείας.
• Εντοπισμός των εκπαιδευτικών αναγκών των άλλων, ανάπτυξη επίσημων εκπαιδευτικών ή επιμορφωτικών προγραμμάτων ή μαθημάτων και διδασκαλία ή καθοδήγηση άλλων.

• Σχεδιασμός, οργάνωση και διεξαγωγή προπονήσεων.
• Στρατηγικές σχεδιασμού και επιλογή μελών ομάδας για μεμονωμένους αγώνες ή αθλητικές περιόδους.
• Σχεδιασμός και διεύθυνση προγραμμάτων φυσικής κατάστασης που θα επιτρέψουν στους αθλητές να επιτύχουν μέγιστη απόδοση.
• Προσαρμογή τεχνικών προπονητικής, με βάση τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία των αθλητών.
• Υποβολή αναφορών ανίχνευσης που περιγράφουν λεπτομερώς τις αξιολογήσεις των παικτών, παρέχοντας συστάσεις για την στρατολόγηση αθλητών και προσδιορίζοντας τοποθεσίες και άτομα που θα στοχευθούν για μελλοντικές προσπάθειες στρατολόγησης.
• Διδάσκοντας άτομα ή ομάδες σε αθλητικούς κανόνες, στρατηγικές παιχνιδιού και αρχές απόδοσης, όπως συγκεκριμένους τρόπους κίνησης του σώματος, των χεριών ή των ποδιών, για την επίτευξη των επιθυμητών αποτελεσμάτων.
• Ανάλυση των δυνατών και αδύναμων σημείων των αντίπαλων ομάδων για την ανάπτυξη στρατηγικών παιχνιδιού.
• Αξιολόγηση των δεξιοτήτων των αθλητών και αναθεώρηση των αρχείων απόδοσης για τον προσδιορισμό της φυσικής τους κατάστασης και των δυνατοτήτων τους σε έναν συγκεκριμένο τομέα του αθλητισμού.
• Ενημέρωση για τους μεταβαλλόμενους κανόνες, τεχνικές, τεχνολογίες και φιλοσοφίες που σχετίζονται με το άθλημά τους.