Διαχειριστής

Archetype 1 Administrator

Κάθε διαχειριστής θα πρέπει να διαπρέπει στα εξής:

  • Παροχή πληροφοριών σε προϊσταμένους, συναδέλφους και υφισταμένους, καθώς και επικοινωνία με άτομα εκτός του οργανισμού, εκπροσώπηση του οργανισμού σε πελάτες, το κοινό, την κυβέρνηση και άλλες εξωτερικές πηγές. Αυτές οι πληροφορίες μπορούν να ανταλλάσσονται αυτοπροσώπως, γραπτώς ή τηλεφωνικά ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.
  • Διατήρηση αρχείων πληροφοριών και επεξεργασία εγγράφων.
  • Πρόσληψη, συνεντεύξεις, επιλογή, πρόσληψη και προαγωγή υπαλλήλων σε έναν οργανισμό και κινητοποίησή τους για τη συνεργασία για την εκτέλεση εργασιών, ενθαρρύνοντας και χτίζοντας αμοιβαία εμπιστοσύνη, σεβασμό και συνεργασία.

Στρατηγικός

Archetype 8 Strategist

Οι περισσότεροι στρατηγικοί σχεδιαστές θα πρέπει να διαπρέπουν στα εξής:

  • Στον καθορισμό μακροπρόθεσμων στόχων και στον καθορισμό των στρατηγικών και των ενεργειών για την επίτευξή τους.
  • Στην ανάλυση πληροφοριών και την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων για την επιλογή της καλύτερης λύσης και την επίλυση προβλημάτων.
  • Στην ανάπτυξη συγκεκριμένων στόχων και σχεδίων για την ιεράρχηση, την οργάνωση και την ολοκλήρωση της εργασίας σας.
  • Στον προγραμματισμό εκδηλώσεων, προγραμμάτων και δραστηριοτήτων, καθώς και της εργασίας άλλων.

Άλλες Επαγγελματικές Δραστηριότητες για Θεραπευτές χαμηλής όρασης, ειδικοί προσανατολισμού και κινητικότητας και θεραπευτές αποκατάστασης όρασης

  • Διδασκαλία δεξιοτήτων χρήσης μπαστουνιού, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης μπαστουνιού με οδηγούς, διαγώνιων τεχνικών και διπλών σημείων επαφής.
  • Παραπομπή πελατών σε υπηρεσίες, όπως φροντίδα ματιών, υγειονομική περίθαλψη, αποκατάσταση και συμβουλευτική, για την ενίσχυση της οπτικής και ζωτικής λειτουργίας ή όταν οι συνθήκες υπερβαίνουν το πεδίο εφαρμογής της πρακτικής.
  • Παροχή συμβουλευτικής, βοήθειας ή εκπαίδευσης σε ομάδες όπως γονείς και εκπαιδευτικοί.
  • Συμμετοχή σε δραστηριότητες επαγγελματικής ανάπτυξης, όπως ανάγνωση βιβλιογραφίας, συνεχιζόμενη εκπαίδευση, παρακολούθηση συνεδρίων και συνεργασία με συναδέλφους.
  • Απόκτηση, διανομή ή συντήρηση συσκευών χαμηλής όρασης.
  • Σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων για τη βελτίωση της επικοινωνίας, χρησιμοποιώντας συσκευές όπως πλάκες και γραφίδες, Brailler, πληκτρολόγια, συσκευές προσαρμοστικής γραφής, ηχητικά βιβλία, ψηφιακά βιβλία και οπτικούς αναγνώστες χαρακτήρων (OCRS).
  • Συνεργασία με ειδικούς, όπως συμβούλους αποκατάστασης, λογοθεραπευτές και εργοθεραπευτές, για την παροχή λύσεων στους πελάτες.