Κάθε μέντορας αναμένεται να έχει καλή απόδοση στα εξής:

• Εντοπισμός των αναπτυξιακών αναγκών των άλλων και καθοδήγηση, καθοδήγηση ή με άλλο τρόπο βοήθεια προς τους άλλους για να βελτιώσουν τις γνώσεις ή τις δεξιότητές τους.
• Παροχή καθοδήγησης και κατεύθυνσης στους υφισταμένους, συμπεριλαμβανομένου του καθορισμού προτύπων απόδοσης και της παρακολούθησης της απόδοσης.
• Πείθηση των άλλων να αποδεχτούν μια ιδέα ή να αλλάξουν με άλλο τρόπο γνώμη ή πράξεις σύμφωνα με τους στόχους της εταιρείας.
• Εντοπισμός των εκπαιδευτικών αναγκών των άλλων, ανάπτυξη επίσημων εκπαιδευτικών ή επιμορφωτικών προγραμμάτων ή μαθημάτων και διδασκαλία ή καθοδήγηση άλλων.

Οι επιθεωρητές θα πρέπει να είναι εξαιρετικοί στο να:

• Εκτιμούν μεγεθών, αποστάσεων και ποσοτήτων ή να προσδιορίζουν τον χρόνο, το κόστος, τους πόρους ή τα υλικά που απαιτούνται για την εκτέλεση μιας εργασιακής δραστηριότητας.
• Παρατηρούν, λαμβάνουν και με άλλο τρόπο αποκτούν πληροφορίες από όλες τις σχετικές πηγές.
• Εντοπίζουν πληροφορίες κατηγοριοποιώντας, εκτιμώντας, αναγνωρίζοντας διαφορές ή ομοιότητες και εντοπίζοντας αλλαγές σε περιστάσεις ή γεγονότα.
• Επιθεωρούν εξοπλισμό, δομές ή υλικά για να εντοπίζουν την αιτία σφαλμάτων ή άλλων προβλημάτων ή ελαττωμάτων.

• Προετοιμασία και παράδοση διαλέξεων σε προπτυχιακούς ή μεταπτυχιακούς φοιτητές σε θέματα όπως η αστικοποίηση, τα περιβαλλοντικά συστήματα και η πολιτισμική γεωγραφία.
• Αξιολόγηση και βαθμολόγηση των εργασιών, των εργασιών και των εργασιών των φοιτητών.
• Σύνταξη, διεξαγωγή και βαθμολόγηση εξετάσεων ή ανάθεση αυτής της εργασίας σε άλλους.
• Έναρξη, διευκόλυνση και συντονισμός συζητήσεων στην τάξη.
• Διατήρηση αρχείων παρουσίας φοιτητών, βαθμών και άλλων απαιτούμενων αρχείων.
• Προετοιμασία εκπαιδευτικού υλικού, όπως προγράμματα σπουδών, εργασίες για το σπίτι και φυλλάδια.
• Παρακολούθηση των εξελίξεων στον τομέα μέσω της ανάγνωσης της τρέχουσας βιβλιογραφίας, της συζήτησης με συναδέλφους και της συμμετοχής σε επαγγελματικά συνέδρια.
• Επίβλεψη προπτυχιακών ή μεταπτυχιακών φοιτητών, της πρακτικής άσκησης και της ερευνητικής εργασίας.
• Σχεδιασμός, αξιολόγηση και αναθεώρηση προγραμμάτων σπουδών, περιεχομένου μαθημάτων, εκπαιδευτικού υλικού και μεθόδων διδασκαλίας.
• Διατήρηση τακτικών ωρών γραφείου για την παροχή συμβουλών και βοήθειας στους φοιτητές.
• Επίβλεψη εργαστηριακής και επιτόπιας εργασίας των φοιτητών.