Inštruují nebo koučují skupiny nebo jednotlivce v cvičebních aktivitách. Předvádějí techniky a formy, pozorují účastníky a vysvětlují jim nápravná opatření nezbytná ke zlepšení jejich dovedností.

Cvičí zvířata pro jízdu na koni, postroje, bezpečnost, výkon nebo poslušnost, případně pro pomoc osobám se zdravotním postižením. Zvykají zvířata na lidský hlas a kontakt a učí je reagovat na povely. Cvičí zvířata podle předepsaných standardů pro výstavy nebo soutěže. Cvičí zvířata k nošení nákladu nebo k práci jako součást smečky.

Řídí a orchestrují instrumentální nebo vokální vystoupení hudebních skupin, jako jsou orchestry nebo sbory.

Vytvářejí nové taneční sestavy. Nacvičují provedení sestav. Režírují a inscenují představení.

Školí nebo koučují skupiny či jednotlivce v základech sportu. Předvádějí techniky a metody účasti. Vyhodnocují silné a slabé stránky sportovců jako možné posily nebo pro zlepšení jejich techniky a přípravu na soutěže.

Poskytují studentům akademickou výuku mimo třídu, a to individuálně nebo v malých skupinách, pro proaktivní nebo nápravné účely.

Vyučují nebo doučují mimoškolní mládež a dospělé v doučovacích hodinách, přípravných kurzech pro test všeobecného rozvoje vzdělávání, gramotnost nebo angličtinu jako druhý jazyk. Výuka může, ale nemusí probíhat v tradiční vzdělávací instituci.

Vyučují předměty na základní škole pro žáky se zdravotním a duševním postižením. Patří mezi ně učitelé, kteří se specializují na práci se sluchově a zrakově postiženými žáky a pracují s nimi, a ti, kteří učí mentálně postižené žáky základním akademickým a životním dovednostem.

Vyučují předškolní předměty žáky s postižením v oblasti vzdělávání a tělesného postižení. Patří mezi ně učitelé, kteří se specializují na práci se sluchově a zrakově postiženými žáky a pracují s nimi, a ti, kteří učí mentálně postižené žáky základním akademickým a životním dovednostem.

Vyučují profesní, kariérní a technické nebo odborné předměty na úrovni středních škol ve veřejných nebo soukromých školách.