Diagnostikují nebo hodnotí duševní a emocionální poruchy jednotlivců prostřednictvím pozorování, rozhovorů a psychologických testů a formulují a spravují léčebné programy.

Zkoumají procesy učení a výuky a rozvíjejí psychologické principy a techniky použitelné pro vzdělávací problémy.

Plánují, vyvíjejí nebo provádějí průzkumy. Analyzují a interpretují význam dat z průzkumů, určují cíle průzkumů nebo navrhují či testují formulace otázek. Patří sem sociální vědci, kteří primárně navrhují dotazníky nebo dohlížejí na průzkumné týmy.

Spolupracují s terénními a biologickými pracovníky na dohledu nad realizací restaurátorských projektů a na vývoji nových produktů. Zpracovávají a syntetizují komplexní vědecká data do praktických strategií pro obnovu, monitorování nebo management.

Plánují, vyvíjejí a provádějí programy, které informují veřejnost o historických, přírodních a vědeckých rysech národních, státních nebo místních parků.

Zkoumají nebo studují postupy hospodaření s pastvinami s cílem zajistit udržitelnou produkci pícnin, hospodářských zvířat a divoké zvěře.

Plánují nebo vyvíjejí koordinované postupy pro kontrolu eroze půdy, ochranu půdy nebo vody nebo pro rozumné využívání půdy.

Staví, instalují, testují nebo udržují optická nebo vláknově optická zařízení, jako jsou lasery, čočky nebo zrcadla, pomocí spektrometrů, interferometrů nebo souvisejících zařízení.

Pomáhají elektronickým inženýrům v činnostech, jako je návrh elektronických systémů a přístrojů nebo digitální zpracování signálů.

Pomáhají elektromechaniky v činnostech, jako je počítačové řízení procesů, přístrojové vybavení nebo návrh strojů. Připravují rozvržení strojů nebo zařízení, plánují postup práce, provádějí statistické studie nebo analyzují výrobní náklady.