يقومون بتقييم وتخطيط وتنفيذ برامج اللياقة البدنية التي تشمل التمارين الرياضية أو الأنشطة البدنية مثل تلك المصممة لتحسين وظيفة القلب والجهاز التنفسي، وتكوين الجسم، والقوة العضلية، والقدرة على التحمل العضلي، أو المرونة.

يقومون بتقييم وعلاج الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات في الكلام واللغة والصوت والطلاقة. يختارون أنظمة تواصل بديلة ويعلمون استخدامها. كما يُجرون أبحاثًا تتعلق بمشاكل الكلام واللغة.

يقومون بتقييم وعلاج ورعاية مرضى اضطرابات التنفس. ويتحملون المسؤولية الرئيسية عن جميع وسائل الرعاية التنفسية، بما في ذلك الإشراف على فنيي العلاج التنفسي. ويبدؤون الإجراءات العلاجية وينفذونها، ويحتفظون بسجلات المرضى، ويختارون المعدات ويجمعونها ويفحصونها ويشغلونها.

إنهم يخططون وينظمون أو يوجهون أنشطة العلاج بالموسيقى الموصوفة طبياً، والتي تم تصميمها للتأثير بشكل إيجابي على الحالة النفسية أو السلوكية للمرضى.

إنهم يخططون أو يديرون جلسات أو برامج العلاج بالفن لتحسين الصحة الجسدية أو المعرفية أو العاطفية للعملاء.

يخططون، ويديرون، وينسقون برامج ترفيهية معتمدة طبيًا للمرضى في المستشفيات، أو دور رعاية المسنين، أو غيرها من المؤسسات. تشمل أنشطتهم الرياضة، والرحلات، والتمثيل، والأنشطة الاجتماعية، والفنون والحرف اليدوية. يقومون بتقييم حالة المريض، ويوصون بالأنشطة الترفيهية المناسبة.

يقدمون العلاج الإشعاعي للمرضى وفقًا لما يصفه أخصائي الأشعة وفقًا للممارسات والمعايير المعمول بها. قد تشمل مهامهم مراجعة الوصفات الطبية والتشخيص. يعملون كحلقة وصل مع الأطباء وفريق الرعاية المساندة. يقومون بتجهيز المعدات وحفظ السجلات والتقارير والملفات. كما يساعدون في إجراءات قياس الجرعات وتحديد موقع الورم.

يقومون بتقييم وتخطيط وتنظيم والمشاركة في برامج إعادة التأهيل التي تعمل على تحسين الحركة وتخفيف الألم وزيادة القوة وتحسين أو تصحيح الحالات المعوقة الناتجة عن المرض أو الإصابة.

يقدمون العلاج للمرضى ذوي الإعاقات البصرية لتحسين أدائهم في أنشطة الحياة اليومية. ويُدربون المرضى على أنشطة مثل استخدام الحاسوب، ومهارات التواصل، وإدارة المنزل.

يقومون بتقييم وتخطيط وتنظيم والمشاركة في برامج إعادة التأهيل التي تساعد في بناء أو استعادة المهارات المهنية ومهارات إدارة المنزل والحياة اليومية، فضلاً عن الاستقلال العام، للأشخاص ذوي الإعاقة أو التأخير في النمو.