يخططون ويصممون ويؤثثون الديكورات الداخلية للمباني السكنية والتجارية والصناعية. يصممون تصميمًا عمليًا وجماليًا وملائمًا للأغراض المنشودة، مثل زيادة الإنتاجية، أو بيع البضائع، أو تحسين نمط الحياة. يتخصصون في مجال أو أسلوب أو مرحلة معينة من التصميم الداخلي.
يقومون بتصميم وقطع وترتيب الزهور والأوراق الحية والمجففة أو الاصطناعية.
يُطوّرون ويُصمّمون منتجاتٍ مُصنّعة، كالسيارات والأجهزة المنزلية وألعاب الأطفال. يجمعون بين الموهبة الفنية والبحث في استخدام المنتجات والتسويق والمواد لابتكار تصميمٍ عمليٍّ وجذابٍ للمنتج.
إنهم يصنعون أو يعيدون إنتاج الأشياء المصنوعة يدويًا للبيع والعرض باستخدام مجموعة متنوعة من التقنيات، مثل اللحام والنسيج والفخار والتطريز.
يصوغون مفاهيم التصميم وأساليب العرض لوسائل الاتصال المرئي، كالمطبوعات والبث والإعلان. ويوجهون العاملين في مجال الأعمال الفنية أو تصميم المخططات.
يؤدون مهامًا تعليمية أو يقدمون خدمات مباشرة للطلاب أو أولياء الأمور. ويشغلون منصبًا يتولى فيه المعلم المسؤولية النهائية عن تصميم وتنفيذ البرامج والخدمات التعليمية.
يُطوّرون المواد التعليمية، ويُنسّقون المحتوى التعليمي، ويُدمجون أحدث التقنيات في مجالات مُتخصصة، مُقدّمين بذلك إرشادات للمُعلّمين والمُدرّسين لتطوير المناهج الدراسية وتقديم الدورات. يشمل الفريق مُستشارين ومُختصّين تربويين، ومديري مواد تعليمية.
يديرون المكتبات ويقدمون الخدمات المكتبية ذات الصلة. يعملون في المكتبات العامة، والمؤسسات التعليمية، والمتاحف، والشركات، والهيئات الحكومية، ومكاتب المحاماة، والمنظمات غير الربحية، ومقدمي الرعاية الصحية. يختارون مواد المكتبات، ويحصلون عليها، ويفهرسونها، ويصنفونها، ويتداولونها، ويحافظون عليها. كما يقدمون خدمات مرجعية، وخدمات ببليوغرافية، وخدمات استشارية للقراء.
يديرون مجموعاتٍ، كالأعمال الفنية والمقتنيات والقطع التاريخية والعينات العلمية للمتاحف أو المؤسسات الأخرى. ويديرون أنشطةً تعليميةً أو بحثيةً أو خدميةً عامةً تابعةً للمؤسسة.
يُدرِّسون أو يُدرِّسون دوراتٍ غير تلك التي تُؤدِّي عادةً إلى هدفٍ مهنيٍّ أو شهادةٍ علمية. قد تشمل هذه الدورات تطوير الذات، وموادَّ غير مهنية، وغير أكاديمية. وقد يُقدَّم التدريس في مؤسسةٍ تعليميةٍ تقليديةٍ أو لا.
