Para inovator biasanya memiliki empat tujuan utama:

• Mengembangkan atau menciptakan aplikasi, hubungan, sistem, atau produk baru.
• Menyediakan ide-ide kreatif atau kontribusi artistik.
• Mempertahankan perkembangan teknis terkini dan menerapkan pengetahuan baru dalam pekerjaan Anda.
• Membandingkan, bereksperimen, dan menguji pendekatan-pendekatan baru untuk memecahkan masalah.

Setiap mentor diharapkan berkinerja baik dalam hal:

• Mengidentifikasi kebutuhan pengembangan orang lain dan membimbing, membimbing, atau membantu orang lain untuk meningkatkan pengetahuan atau keterampilan mereka.
• Memberikan bimbingan dan arahan kepada bawahan, termasuk menetapkan standar kinerja dan memantau kinerja.
• Meyakinkan orang lain untuk menerima gagasan atau mengubah pikiran atau tindakan mereka sesuai dengan tujuan perusahaan.
• Mengidentifikasi kebutuhan pendidikan orang lain, mengembangkan program atau kelas pendidikan atau pelatihan formal, dan mengajar atau menginstruksikan orang lain.

• Memulai, memfasilitasi, dan memoderasi diskusi kelas.
• Memperhatikan perkembangan di bidang ini dengan membaca literatur terkini, berdiskusi dengan rekan kerja, dan berpartisipasi dalam konferensi profesional.
• Mengevaluasi dan menilai tugas kuliah, makalah, dan makalah mahasiswa.
• Menyusun, menyelenggarakan, dan menilai ujian, atau menugaskan tugas tersebut kepada orang lain.
• Mempersiapkan dan menyampaikan kuliah kepada mahasiswa S1 atau S2 tentang topik-topik seperti hukum pidana, kepolisian defensif, dan teknik investigasi.
• Mempersiapkan materi kuliah, seperti silabus, tugas pekerjaan rumah, dan handout.
• Melakukan penelitian di bidang ilmu tertentu dan mempublikasikan temuannya di jurnal profesional, buku, atau media elektronik.
• Merencanakan, mengevaluasi, dan merevisi kurikulum, isi kuliah, materi kuliah, dan metode pengajaran.
• Membimbing kegiatan belajar mengajar, magang, dan penelitian mahasiswa S1 atau S2.
• Menyimpan catatan kehadiran siswa, nilai, dan catatan lain yang diperlukan.