Κάθε μέντορας αναμένεται να έχει καλή απόδοση στα εξής:

• Εντοπισμός των αναπτυξιακών αναγκών των άλλων και καθοδήγηση, καθοδήγηση ή με άλλο τρόπο βοήθεια προς τους άλλους για να βελτιώσουν τις γνώσεις ή τις δεξιότητές τους.
• Παροχή καθοδήγησης και κατεύθυνσης στους υφισταμένους, συμπεριλαμβανομένου του καθορισμού προτύπων απόδοσης και της παρακολούθησης της απόδοσης.
• Πείθηση των άλλων να αποδεχτούν μια ιδέα ή να αλλάξουν με άλλο τρόπο γνώμη ή πράξεις σύμφωνα με τους στόχους της εταιρείας.
• Εντοπισμός των εκπαιδευτικών αναγκών των άλλων, ανάπτυξη επίσημων εκπαιδευτικών ή επιμορφωτικών προγραμμάτων ή μαθημάτων και διδασκαλία ή καθοδήγηση άλλων.

Οι καινοτόμοι συνήθως έχουν τέσσερις κύριους στόχους:

• Ανάπτυξη ή δημιουργία νέων εφαρμογών, σχέσεων, συστημάτων ή προϊόντων.
• Παροχή δημιουργικών ιδεών ή καλλιτεχνικών συνεισφορών.
• Τεχνική ενημέρωση και εφαρμογή νέων γνώσεων στην εργασία τους.
• Συγκριτική αξιολόγηση, πειραματισμός και δοκιμή νέων προσεγγίσεων για την επίλυση προβλημάτων.

• Λειτουργία ως σύνδεσμος μεταξύ του πανεπιστημίου και άλλων κυβερνητικών και εκπαιδευτικών φορέων.
• Προετοιμασία εκπαιδευτικού υλικού, όπως προγράμματα σπουδών, εργασίες για το σπίτι και φυλλάδια.
• Έναρξη, διευκόλυνση και συντονισμός συζητήσεων στην τάξη.
• Αξιολόγηση και βαθμολόγηση των εργασιών, των εργασιών και των εργασιών των φοιτητών.
• Σχεδιασμός, αξιολόγηση και αναθεώρηση προγραμμάτων σπουδών, περιεχομένου μαθημάτων, εκπαιδευτικού υλικού και μεθόδων διδασκαλίας.
• Επίβλεψη της επιτόπιας εργασίας, της πρακτικής άσκησης και της ερευνητικής εργασίας των φοιτητών.
• Ενημέρωση για τις εξελίξεις στον τομέα διαβάζοντας την τρέχουσα βιβλιογραφία, συζητώντας με συναδέλφους και συμμετέχοντας σε επαγγελματικά συνέδρια.
• Συμβουλές προς τους φοιτητές σχετικά με ακαδημαϊκά και επαγγελματικά προγράμματα σπουδών και θέματα σταδιοδρομίας.
• Διατήρηση τακτικών προγραμματισμένων ωρών γραφείου για την παροχή συμβουλών και βοήθειας στους φοιτητές.
• Διατήρηση αρχείων παρουσίας, βαθμών και άλλων απαιτούμενων αρχείων των φοιτητών.
• Συνεργασία με συναδέλφους για την αντιμετώπιση θεμάτων διδασκαλίας και έρευνας.
• Σύνταξη, διεξαγωγή και βαθμολόγηση εξετάσεων ή ανάθεση αυτής της εργασίας σε άλλους.