Inspektörer bör vara bra på att:

• Uppskatta storlekar, avstånd och kvantiteter; eller bestämma tid, kostnader, resurser eller material som behövs för att utföra en arbetsaktivitet.
• Observera, ta emot och på annat sätt inhämta information från alla relevanta källor.
• Identifiera information genom att kategorisera, uppskatta, identifiera skillnader eller likheter och upptäcka förändringar i omständigheter eller händelser.
• Inspektera utrustning, strukturer eller material för att identifiera orsaken till fel eller andra problem eller defekter.

Operatörer förväntas vara bra på att:

• Använda antingen kontrollmekanismer eller direkt fysisk aktivitet för att styra tillverkningssystem.
• Arbeta med handmanövrerade industrimaskiner och elverktyg.
• Justera vred, spakar och fysiska eller beröringskänsliga knappar i industriella apparater.
• Köra, manövrera, navigera eller köra fordon eller mekaniserad utrustning, såsom gaffeltruckar, personbilar, flygplan eller vattenfarkoster.

• Följa säkerhetsregler när elever går på och av bussar eller korsar gator nära busshållplatser.
• Följa trafikreglerna för att framföra fordon på ett säkert och artigt sätt.
• Kontrollera skicket på fordonets däck, bromsar, vindrutetorkare, lampor, olja, bränsle, vatten och säkerhetsutrustning för att säkerställa att allt är i funktionsdugligt skick.
• Hämta och lämna av elever på regelbundna platser i grannskapet, enligt strikta tidsplaner.
• Rapportera eventuella fel på bussen eller nödvändiga reparationer.
• Köra bensin-, diesel- eller eldrivna flerpassagerarfordon för transport av elever mellan grannskap, skolor och skolaktiviteter.
• Förbereda och skicka in rapporter som kan inkludera antal passagerare eller resor, arbetade timmar, körsträcka, bränsleförbrukning eller mottagna biljettpriser.
• Bibehålla kunskap om första hjälpen-procedurer.
• Hålla bussarnas interiörer rena för passagerare.
• Läsa kartor och följa skriftliga och muntliga geografiska anvisningar.