Inspektoři by měli být skvělí v:

• Odhadování velikostí, vzdáleností a množství; nebo určování času, nákladů, zdrojů nebo materiálů potřebných k provedení pracovní činnosti.
• Pozorování, přijímání a jiné získávání informací ze všech relevantních zdrojů.
• Identifikaci informací kategorizací, odhadováním, rozpoznáváním rozdílů nebo podobností a detekcí změn okolností nebo událostí.
• Kontrole zařízení, konstrukcí nebo materiálů za účelem identifikace příčiny chyb nebo jiných problémů či vad.

Analytici často vykonávají následující úkoly:

• Identifikují základní principy, důvody nebo fakta informací rozdělením informací nebo dat do samostatných částí.
• Používají relevantní informace a individuální úsudek k určení, zda události nebo procesy splňují zákony, předpisy nebo standardy.
• Posoudí hodnotu, důležitost nebo kvalitu věcí nebo osob.
• Sestavují, kódují, kategorizují, vypočítávají, tabelují, auditují nebo ověřují informace nebo data.

• Výuka a mentoring studentů antropologie na bakalářském a magisterském studiu.
• Shromažďování informací a vytváření úsudků prostřednictvím pozorování, rozhovorů a kontroly dokumentů.
• Plánování a řízení výzkumu s cílem charakterizovat a srovnávat ekonomické, demografické, zdravotnické, sociální, politické, jazykové a náboženské instituce odlišných kulturních skupin, komunit a organizací.
• Psaní a prezentace výzkumných zjištění pro různé specializované i široké publikum.
• Poradenství vládním agenturám, soukromým organizacím a komunitám ohledně navrhovaných programů, plánů a politik a jejich potenciálních dopadů na kulturní instituce, organizace a komunity.
• Vytváření a používání textových databázových systémů pro podporu analýzy podrobných záznamů z první ruky z pozorování nebo terénních poznámek.
• Identifikace kulturně specifických přesvědčení a praktik ovlivňujících zdravotní stav a přístup ke službám pro odlišné populace a komunity ve spolupráci s lékařskými a veřejnozdravotními úředníky.