Ремісник

Archetype 9 Artisan

Добрі ремісники зазвичай здатні:

  • Використовувати руки та передпліччя для обробки, встановлення, позиціонування та переміщення матеріалів.
  • Виконувати точні та вмілі маніпуляції з дрібними предметами.
  • Бути активними та проактивними щодо фізичної діяльності, яка вимагає значного використання рук і ніг та руху всього тіла, такої як лазіння, підняття тягарів, балансування, ходьба, нахиляння та робота з матеріалами.

Інспектор

Archetype 6 Inspector

Інспектори повинні бути чудовими у:

  • Оцінці розмірів, відстаней та кількості; або визначенні часу, витрат, ресурсів чи матеріалів, необхідних для виконання робочої діяльності.
  • Спостереженні, отриманні та іншому отриманні інформації з усіх відповідних джерел.
  • Виявленні інформації шляхом категоризації, оцінки, розпізнавання відмінностей або подібностей, а також виявленні змін в обставинах або подіях.
  • Огляді обладнання, конструкцій або матеріалів для виявлення причини помилок або інших проблем чи дефектів.

Додаткова робоча діяльність, пов'язана з Залізничні провідники та начальники станцій

  • Сигналізація машиністам для початку руху поїздів, зупинки поїздів або зміни швидкості за допомогою телекомунікаційного обладнання або ручних сигналів.
  • Отримання інформації від диспетчерів або від електронних пристроїв моніторингу щодо проблем з поїздами або рейками.
  • Керівництво та інструктаж працівників, зайнятих у діяльності на станції, такій як перемикання колій, зчеплення та розчеплення вагонів, а також маршрутизація вхідного та вихідного руху.
  • Ведення обліку вмісту та місця призначення кожного вагона в поїздах, а також забезпечення додавання або видалення цих вагонів у відповідних точках на маршрутах.
  • Експлуатація елементів керування для активації стрілок та світлофорів колій.
  • Інструктаж працівників щодо встановлення попереджувальних сигналів попереду та позаду поїздів під час аварійних зупинок.
  • Керування машиністами для переміщення вагонів у заплановані конфігурації поїздів, об’єднання або розділення вагонів для формування або роз’єднання поїздів.
  • Отримання інструкцій від диспетчерів щодо маршрутів поїздів, розкладів руху та вантажів.
  • Перегляд графіків руху, наказів про перемикання, накладних та транспортних документів для отримання інформації про завантаження та розвантаження вантажів та для планування робіт.