רוב האסטרטגים צריכים להצטיין ב:

• קביעת יעדים ארוכי טווח והגדרת האסטרטגיות והפעולות להשגתם.
• ניתוח מידע והערכת תוצאות כדי לבחור את הפתרון הטוב ביותר ולפתור בעיות.
• פיתוח יעדים ותוכניות ספציפיות לתעדוף, ארגון והשלמת עבודתכם.
• קביעת תזמון אירועים, תוכניות ופעילויות, כמו גם עבודתם של אחרים.

לחדשנים יהיו בדרך כלל ארבע מטרות עיקריות:

• פיתוח או יצירה של יישומים, קשרים, מערכות או מוצרים חדשים.
• מתן רעיונות יצירתיים או תרומות אמנותיות.
• התעדכנות טכנית ויישום ידע חדש בעבודתך.
• השוואת ביצועים, ניסויים ובדיקת גישות חדשות לפתרון בעיות.

• הערכת תוצאות בדיקות שמיעה או דיבור ושפה, תוצאות בליעת בריום, או מידע רפואי או רקע לאבחון ותכנון טיפול בהפרעות דיבור, שפה, שטף, קול או בליעה.
• כתיבת דוחות ותחזוקת תיעוד נאות של מידע, כגון רישומי Medicaid או רישומי חיוב של לקוחות או פעילויות עומס מקרים, כולל הערכה ראשונית, טיפול, התקדמות ושחרור של לקוחות.
• פיתוח פעילויות או תוכניות אישיות או קבוצתיות בבתי ספר לטיפול בבעיות התנהגות, דיבור, שפה או בליעה.
• השתתפות וכתיבת דוחות לפגישות בנוגע להתקדמות המטופלים, כגון פגישות תכנון חינוכי אישי (IEP), פגישות שירות או פגישות צוות סיוע התערבות.
• השלמת אחריות אדמיניסטרטיבית, כגון תיאום ניירת, תזמון פעילויות ניהול מקרים או כתיבת תוכניות שיעור.
• חינוך מטופלים ובני משפחה בנושאים שונים, כגון טכניקות תקשורת או אסטרטגיות להתמודדות עם אי הבנות אישיות או הימנעות מהן.