מנטור
כל מנטור מצופה לבצע ביצועים טובים בתחומים הבאים:
- זיהוי צרכי ההתפתחות של אחרים ואימון, חונכות או סיוע אחר לאחרים לשפר את הידע או הכישורים שלהם.
- מתן הדרכה והכוונה לכפופים, כולל קביעת סטנדרטים לביצועים ומעקב אחר ביצועים.
- שכנוע אחרים לקבל רעיון או לשנות את דעתם או פעולותיהם בהתאם ליעדי החברה.
- זיהוי צרכי החינוך של אחרים, פיתוח תוכניות או שיעורים חינוך או הכשרה פורמליים, והוראה או הדרכה של אחרים.
מְפַקֵחַ
על מפקחים להיות מצוינים ב:
- הערכת גדלים, מרחקים וכמויות; או קביעת זמן, עלויות, משאבים או חומרים הדרושים לביצוע פעילות עבודה.
- התבוננות, קבלה והשגה של מידע מכל המקורות הרלוונטיים.
- זיהוי מידע על ידי סיווג, הערכה, זיהוי הבדלים או קווי דמיון, וגילוי שינויים בנסיבות או אירועים.
- בדיקת ציוד, מבנים או חומרים כדי לזהות את הגורם לשגיאות או בעיות או פגמים אחרים.
פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל מורי גיאוגרפיה, בתיכון
- הכנה והעברת הרצאות לסטודנטים לתואר ראשון או שני בנושאים כגון עיור, מערכות סביבתיות וגיאוגרפיה תרבותית.
- הערכה ומתן ציון לעבודות השיעורים, מטלות ועבודות של סטודנטים.
- עריכה, ניהול וציון מבחנים, או הקצאת עבודה זו לאחרים.
- ייזום, הנחיה וניהול דיונים בכיתה.
- ניהול רישומי נוכחות של סטודנטים, ציונים ורישומים נדרשים אחרים.
- הכנת חומרי קורס, כגון סילבוסים, שיעורי בית ודפי מידע.
- התעדכנות בפיתוחים בתחום על ידי קריאת ספרות עדכנית, שיחות עם עמיתים והשתתפות בכנסים מקצועיים.
- פיקוח על הוראה, התמחות ומחקר לתואר ראשון או שני.
- תכנון, הערכה ועדכון של תוכניות לימודים, תכני קורסים, חומרי קורסים ושיטות הוראה.
- שמירה על שעות קבלה קבועות לייעוץ וסיוע לסטודנטים.
- פיקוח על עבודת המעבדה והשטח של הסטודנטים.
