У новаторов обычно четыре основные цели:

• Разработка или создание новых приложений, отношений, систем или продуктов.
• Предложение творческих идей или художественного вклада.
• Поддержание технического уровня и применение новых знаний в своей работе.
• Сравнительный анализ, экспериментирование и тестирование новых подходов к решению проблем.

Анализаторы часто выполняют следующие задачи:

• Выявление основополагающих принципов, причин или фактов информации путем разбиения информации или данных на отдельные части.
• Использование релевантной информации и индивидуальных суждений для определения соответствия событий или процессов законам, нормативным актам или стандартам.
• Оценка ценности, важности или качества вещей или людей.
• Компиляция, кодирование, категоризация, расчеты, табулирование, аудит или проверка информации или данных.

• Анализ наборов климатических данных с использованием таких методов, как геофизическая гидродинамика, усвоение данных или численное моделирование.
• Проведение оценки, интеграции или проверки ветра.
• Создание визуализаций для иллюстрации исторических или будущих изменений климата Земли с использованием баз данных палеоклимата или климатических географических информационных систем (ГИС).
• Оценка или прогнозирование последствий глобального потепления с течением времени для конкретных географических регионов.
• Консультации с другими офисами, агентствами, специалистами или исследователями по использованию и интерпретации климатологической информации для прогнозов погоды и предупреждений.
• Преподавание курсов на уровне колледжа по таким темам, как атмосферная и космическая наука, метеорология или глобальное изменение климата.
• Анализ исторической климатической информации, такой как данные об осадках или температуре, для прогнозирования будущей погоды или климатических тенденций.
• Подготовка метеорологических отчетов или карт для анализа, распространения или использования в метеорологических трансляциях с использованием компьютерной графики.