Gli analizzatori svolgono spesso i seguenti compiti:

• Identificare i principi, le ragioni o i fatti sottostanti alle informazioni scomponendo le informazioni o i dati in parti separate.
• Utilizzare informazioni rilevanti e il giudizio individuale per determinare se eventi o processi sono conformi a leggi, regolamenti o standard.
• Valutare il valore, l’importanza o la qualità di cose o persone.
• Compilare, codificare, categorizzare, calcolare, tabulare, verificare o sottoporre a revisione informazioni o dati.

Gli ispettori dovrebbero essere bravi a:

• Stimare dimensioni, distanze e quantità; o determinare tempi, costi, risorse o materiali necessari per svolgere un’attività lavorativa.
• Osservare, ricevere e ottenere informazioni da tutte le fonti pertinenti.
• Identificare le informazioni categorizzando, stimando, riconoscendo differenze o somiglianze e rilevando cambiamenti nelle circostanze o negli eventi.
• Ispezionare attrezzature, strutture o materiali per identificare la causa di errori o altri problemi o difetti.

• Preparare relazioni o raccomandazioni basate sui risultati della ricerca.
• Sviluppare nuovi metodi per studiare i meccanismi dei processi biologici.
• Gestire team di laboratorio o monitorare la qualità del lavoro di un team.
• Condividere i risultati della ricerca scrivendo articoli scientifici o tenendo presentazioni a conferenze scientifiche.
• Sviluppare o eseguire test per rilevare malattie, disturbi genetici o altre anomalie.
• Sviluppare o testare nuovi farmaci o medicinali destinati alla distribuzione commerciale.
• Studiare le mutazioni negli organismi che portano al cancro o ad altre malattie.
• Studiare le configurazioni spaziali di molecole submicroscopiche, come le proteine, utilizzando raggi X o microscopi elettronici.
• Studiare la chimica dei processi viventi, come lo sviluppo cellulare, la respirazione e la digestione, o i cambiamenti energetici viventi, come la crescita, l’invecchiamento o la morte.
• Determinare la struttura tridimensionale delle macromolecole biologiche.