De meeste strategen zouden moeten uitblinken in:

• Het vaststellen van langetermijndoelen en het specificeren van de strategieën en acties om deze te bereiken.
• Het analyseren van informatie en het evalueren van resultaten om de beste oplossing te kiezen en problemen op te lossen.
• Het ontwikkelen van specifieke doelen en plannen om je werk te prioriteren, organiseren en uitvoeren.
• Het plannen van evenementen, programma’s en activiteiten, evenals het werk van anderen.

Analysers voeren vaak de volgende taken uit:

• Het identificeren van de onderliggende principes, redenen of feiten van informatie door informatie of data op te splitsen in afzonderlijke delen.
• Het gebruiken van relevante informatie en individueel oordeel om te bepalen of gebeurtenissen of processen voldoen aan wetten, regelgeving of normen.
• Het beoordelen van de waarde, het belang of de kwaliteit van zaken of mensen.
• Het compileren, coderen, categoriseren, berekenen, tabelleren, auditen of verifiëren van informatie of data.

• Juryleden instrueren over de toepasselijke wetten, juryleden opdragen feiten af te leiden uit het gepresenteerde bewijsmateriaal en hun uitspraken aanhoren.
• Verdachten in strafzaken veroordelen, na veroordeling door een jury, volgens de toepasselijke overheidswetten.
• Regels vaststellen over de toelaatbaarheid van bewijsmateriaal en methoden voor het afnemen van getuigenissen.
• Hoorzittingen voorzitten en luisteren naar beweringen van eisers om te bepalen of het bewijsmateriaal de aanklachten ondersteunt.
• Documenten lezen over pleidooien en moties om feiten en kwesties vast te stellen.
• Procedureregels interpreteren en handhaven of nieuwe regels vaststellen in situaties waarin er nog geen procedures bij wet zijn vastgesteld.
• Procedures monitoren om ervoor te zorgen dat alle toepasselijke regels en procedures worden nageleefd.
• Advocaten, jury’s, procespartijen en gerechtspersoneel adviseren over de uitvoering, kwesties en procedures.
• Juridische kwesties onderzoeken en meningen schrijven over de kwesties.