Innovateur

Les innovateurs ont généralement quatre objectifs principaux :
- Développer ou créer de nouvelles applications, relations, systèmes ou produits.
- Apporter des idées créatives ou des contributions artistiques.
- Se maintenir à jour techniquement et appliquer les nouvelles connaissances à son travail.
- Évaluer, expérimenter et tester de nouvelles approches pour résoudre les problèmes.
Mentor

Tout mentor doit être performant dans les domaines suivants :
- Identifier les besoins de développement des autres et encadrer, encadrer ou aider les autres à améliorer leurs connaissances ou leurs compétences.
- Fournir des conseils et des directives aux subordonnés, notamment en établissant des normes de performance et en surveillant les performances.
- Convaincre les autres d’accepter une idée ou de changer d’avis ou d’agir conformément aux objectifs de l’entreprise.
- Identifier les besoins éducatifs des autres, élaborer des programmes ou des cours d’éducation ou de formation formels et enseigner ou instruire les autres.
Autres activités professionnelles liées à Enseignants en justice pénale et en application de la loi, niveau postsecondaire
- Initier, faciliter et modérer les discussions en classe.
- Se tenir au courant des développements dans le domaine en lisant la littérature actuelle, en discutant avec des collègues et en participant à des conférences professionnelles.
- Évaluer et noter les travaux de classe, les devoirs et les articles des étudiants.
- Compiler, administrer et noter les examens, ou attribuer ce travail à d’autres.
- Préparer et donner des cours aux étudiants de premier ou de deuxième cycle sur des sujets tels que le droit pénal, la police défensive et les techniques d’enquête.
- Préparer le matériel de cours, tel que les programmes, les devoirs et les polycopiés.
- Mener des recherches dans un domaine particulier de connaissances et publier les résultats dans des revues professionnelles, des livres ou des médias électroniques.
- Planifier, évaluer et réviser les programmes, le contenu des cours, le matériel de cours et les méthodes d’enseignement.
- Superviser l’enseignement de premier ou de deuxième cycle, les stages et les travaux de recherche.
- Tenir à jour les dossiers de présence des étudiants, les notes et autres dossiers requis.