Les Inspecteurs doivent exceller dans les domaines suivants :

• Estimer les dimensions, les distances et les quantités ; ou déterminer le temps, les coûts, les ressources ou les matériaux nécessaires à la réalisation d’une tâche.
• Observer, recevoir et obtenir des informations de toutes les sources pertinentes.
• Identifier les informations en les catégorisant, en les estimant, en identifiant les différences ou les similitudes et en détectant les changements de circonstances ou d’événements.
• Inspecter les équipements, les structures ou les matériaux afin d’identifier la cause des erreurs ou autres problèmes ou défauts.

Tout mentor doit être performant dans les domaines suivants :

• Identifier les besoins de développement des autres et encadrer, encadrer ou aider les autres à améliorer leurs connaissances ou leurs compétences.
• Fournir des conseils et des directives aux subordonnés, notamment en établissant des normes de performance et en surveillant les performances.
• Convaincre les autres d’accepter une idée ou de changer d’avis ou d’agir conformément aux objectifs de l’entreprise.
• Identifier les besoins éducatifs des autres, élaborer des programmes ou des cours d’éducation ou de formation formels et enseigner ou instruire les autres.

• Mener des recherches dans un domaine particulier de connaissances et présenter les résultats dans des revues professionnelles, des livres, des médias électroniques ou lors de conférences professionnelles.
• Se tenir au courant des développements dans le domaine en lisant la littérature actuelle, en discutant avec des collègues, en faisant des présentations lors de conférences et en siégeant à des comités d’associations professionnelles.
• Développer et enseigner des cours en ligne.
• Révision de manuscrits pour des revues professionnelles.
• Préparation du matériel de cours, tel que les programmes, les devoirs et les polycopiés.
• Préparation et présentation de conférences à des étudiants de premier cycle ou des cycles supérieurs sur des sujets tels que le développement des collections, les méthodes d’archivage, l’indexation et la rédaction de résumés.
• Évaluer et noter les travaux de classe, les devoirs et les articles des étudiants.
• Initier, faciliter et modérer les discussions en classe.
• Planifier, évaluer et réviser les programmes, le contenu des cours, le matériel de cours et les méthodes d’enseignement.
• Tenir à jour les registres de présence des étudiants, les notes et autres documents requis.