Qualsevol administrador hauria d’excel·lir en:

• Proporcionar informació a supervisors, companys de feina i subordinats, així com comunicar-se amb persones externes a l’organització, representar l’organització davant els clients, el públic, el govern i altres fonts externes. Aquesta informació es pot intercanviar en persona, per escrit, per telèfon o correu electrònic.
• Mantenir fitxers d’informació i processar tràmits.
• Reclutar, entrevistar, seleccionar, contractar i promoure empleats d’una organització, i aconseguir que treballin junts per dur a terme tasques fomentant i construint confiança, respecte i cooperació mútuos.

S’espera que qualsevol mentor tingui un bon rendiment en:

• Identificar les necessitats de desenvolupament dels altres i entrenar, fer de mentor o ajudar els altres a millorar els seus coneixements o habilitats.
• Proporcionar orientació i direcció als subordinats, incloent-hi l’establiment d’estàndards de rendiment i el seguiment del rendiment.
• Convèncer els altres perquè acceptin una idea o que canviïn d’opinió o accions d’acord amb els objectius de l’empresa.
• Identificar les necessitats educatives dels altres, desenvolupar programes o classes educatives o de formació formals, i ensenyar o instruir altres persones.

• Revisió d’articles per a col·legues i revistes científiques.
• Proporcionar informació al públic dirigint tallers i programes de formació i desenvolupant materials educatius.
• Realitzar investigacions en un camp de coneixement concret i publicar resultats en llibres, revistes professionals o mitjans electrònics.
• Mantenir-se al dia dels desenvolupaments en el camp llegint literatura actual, parlant amb col·legues i participant en conferències professionals.
• Preparar i impartir conferències a estudiants de grau o postgrau sobre temes com ara política de recursos forestals, patologia forestal i cartografia.
• Avaluar i qualificar els treballs de classe, les tasques i els treballs dels estudiants.
• Redactar propostes de beques per obtenir finançament extern per a la recerca.
• Supervisar la docència, les pràctiques i els treballs de recerca de grau o postgrau.
• Planificar, avaluar i revisar plans d’estudis, contingut del curs, materials del curs i mètodes d’instrucció.
• Preparar materials del curs, com ara programes d’estudis, tasques i fullets.